新学校的第一天 (第2/5页)

：二十个学生中，只有三个外国面孔——一个金发nV孩和两个印度男生。她安慰自己，或许其他人来自日韩等亚洲国家。自我介绍时，她显得很不自信，不仅因为英语水平，还因为过大的校服让本就丰满的身材更显臃肿。老师安排一位外国nV生做她的"buddy"。这个看似友善的加拿大nV孩从小在北京长大，虽然只有十二岁，却主动带她办理学生卡。李多丽暗自庆幸，开学第一天就交到了外国朋友。

    回到教室时，同学们正带着课本往外走。原来这里每节课都要换教室，这与她习惯的"老师进教室"模式完全不同。第一堂地理课的教室布置也令她新奇——不是公立学校的单人座，而是会议式的连排桌椅。老师发给每人一块白板，提问："你们最关心什么？"当同学们举起白板时，李多丽发现至少一半人写着""。在那个年代，苹果手机是身份象征。她紧张地m0了m0口袋里的诺基亚——虽然也是智能手机，但与4相b相形见绌。父母曾许诺考上国际学校就给她买苹果产品，但这个承诺尚未兑现。

    课堂继续着。老师用cH0U签方式请同学解释自己的答案。李多丽心想，这确实与公立学校大不相同。国内课堂通常是收作业、点名、cH0U查知识点，回答错误就要罚站。老师会随时纠正走神或坐姿不端的学生，课后还要核对作业数量，缺交的要请家长。正当她沉浸在回忆中，老师揭晓了活动目的：让大家意识到，人们往往只关心身边琐事，却忽